Construo ambientes educativos mais estáveis, conscientes e emocionalmente seguros.
Há uma experiência que quase todos os adultos que educam reconhecem: saber exactamente o que não deveriam fazer, e fazê-lo na mesma. Não por falta de vontade. Não por falta de competência.
Foi a partir dessa incoerência — entre intenção e comportamento — que o Método LEE foi desenvolvido.
Formação presencial para equipas docentes — 18 horas, 4 módulos, com impacto direto no clima relacional e na coerência das práticas educativas.
Ver o programa institucional →Um espaço gratuito para professores que querem desenvolver maior regulação emocional e capacidade de intervir com presença — no seu próprio ritmo.
Entrar no Movimento LEE →Um espaço para pais que querem educar com mais estabilidade, consciência e intenção — mesmo nos momentos mais difíceis.
Entrar no Movimento LEE →Sou doutorada em Ciências da Educação e investigadora na área da liderança e melhoria das escolas. Nos últimos anos tenho trabalhado diretamente com equipas docentes em contextos de alta exigência — incluindo agrupamentos TEIP. Atualmente acompanho escolas e direções como Perita Externa.
Para direções de escola que pretendam conhecer o Programa LEE — ou para professores e pais que queiram acompanhar este trabalho de forma regular — há um caminho para cada contexto.